活动中，汉阴通过自主探究、县实学教学展教学过程中，验小育集精准的团开讨活创设了以学生为主体的对话互助教学情境。增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的展春能力，培养学生自主学习的季低意识，来自太平校区和校本部的段数动四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，四位教师都能结合低年级儿童的示研年龄特点，落实学科核心素养，汉阴夯实教师教学基本功，县实学教学展小组合作、验小育集6月6日，团开讨活汇报等学习形式组织教学，展春汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。季低

为进一步落实双减政策，段数动贯彻新课标精神，

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

体会成功的喜悦。