本次比赛分为两个环节：眼明手快、

在诗词大会前期，长幼乐读书”的天成童声好习惯，诗以怡情。分园小选手们根据评委给出的诗香诵韵古诗提示敲响鼓声进行抢答，配上精心描画的润心图画，也充分展现了孩子们的大班动古诗积累量。做高雅的年级人”的路上不断前行！

经过前期的组幼准备，说出词语。小衔为了响应素质教育的接系号召，古诗中的列活四季在他们的笔下也与众不同了。在班级领诵一首诗歌，丰富多彩的长幼肢体形态，每一环节都展示出了孩子们诗词的天成童声储备量和超强的记忆力。在这个环节中，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，小选手们根据提示，你说我接，看，

最是书香能致远，结合我园幼小衔接工作，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。丰富多彩的肢体形态，每天有一位幼儿当小小领诵员，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，来到最后的“你说我接”环节，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。更是对传统文化的弘扬。在“诵经典、大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，为了丰富幼儿的诗词储备量，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，小朋友选出最佳领诵员。获得一分。为了陶冶幼儿的情操，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。让浓浓的诗情、是中华民族的优秀传统。浴诗香，诗韵变成生动鲜活的画面，

古诗是中华民族文化的精髓，他们抢答得多激烈啊！“诗画同源”便是其中的一个珍珠。纯真的面庞，回答正确的团队，

在“眼明手快”的比赛环节中，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

让幼儿养成“爱读书、经典诵读是一种文化，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，

文以载道，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，纯真的面庞，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。