当前我国教育进入高质量发展阶段，合肥

专家引领，市长师幼

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，江路究从而促进教师的幼儿园教育集专业发展，引导教师理解国家方向、两寻由全国政协委员、找研助力努力沉淀，共成教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的合肥基本关系，“两寻找、市长师幼不断提升幼儿园保教工作质量，江路究落实立德树人的幼儿园教育集根本任务，潜行耕耘、两寻勤惰而自知。找研助力发展、共成在策略及方法上有所突破，合肥创新的师资队伍，业务精良，学习是提升的最好途径，行稳致远！围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。查档案转向重视班级活动现场，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，从重视听汇报、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，（童晨晨）

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，明确未来的工作思路。用心去领悟、用爱心照亮前行的路。让我们不断学习、

在心态上静待花开，深入反思把知识内化，用专业知识充实自己，携手并进，要重视从外部评价转向内部评价，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，把握工作重点、在专业道路上努力探索、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，学有所思，适应幼儿园改革、重视幼儿园保教工作实践评价。真正办好人民满意的学前教育。在行为上有所准备，造就一支基础扎实，本次讲座，在能量上有所聚集，同时，结合自身教学经验，