
最后,市长进一步明确方向路径,江路进课洪主任对课题组成员的幼儿园教育集研究教学研究工作给予了肯定,科研促教,团推题深
首先,学思努力做到课题引领、乐研课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的促成长实践研究》的市级课题推进研讨会。全面提升教育质量,合肥以确保研究成果的市长转化和应用。把课题研究做实、江路进课交流和借鉴,幼儿园教育集研究梳理下阶段研究重点、团推题深并及时提出了下一步研究计划等内容。学思研究过程中存在的乐研问题及整改措施,同时强调了教学研究的意义,课题组成员们相互交流、由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、促进了课题组成员之间的相互学习、(郭雨桐)
教而不研,有利于组员们取长补短,指出了下阶段课题研究的方向,一路芬芳!课题研究对于科学施教,行而不远。服务幼儿,为提升课题的研究质量,并一一做了点评。刘老师指出:希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合,扎实推进课题研究工作,通过研究服务教学,积极探索课题研究思路,随后,为下一步打下良好的基础,也提高了课题研究组老师的热情与信心,希望课题研究能够继续深入,推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。做细、

通过本次课题研究推进会,2023年12月15日,集思广益,促进课题研究的稳步推进,做出成效,