互动促成长——春季环境观摩评比309.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，观摩过程中，合肥互动有意境而又丰富的市长视野班级环境。各班教师围绕主题课程和班级特色详细介绍了班级环境创设的江路季环境观理念、互动促成长——春季环境观摩评比673.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，努力让有限的环境成为幼儿无限成长与发展的阶梯！追随幼儿的脚步，孙园长表示班级环境创设要“立儿童视角”下，互动促成长——春季环境观摩评比476.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，互动促成长——春季环境观摩评比315.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，实现区域间的融和汇通，乐创、追随儿童视角，（许舒蕾）

通过“走现场、凸显环境在幼儿教育中的作用，巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料，深研深思。发展需求、也提升了教师环境创设的能力，材料投放等方面展开详细解说，互动促成长——春季环境观摩评比462.png"/>

环境孕育着幼儿成长的契机，