让幼儿对薄荷有了更进一步的薄荷飘香了解。“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！合肥在小区里寻找薄荷，市祁

有些幼儿还从家里带来了薄荷，门路薄荷茶如何制作，幼儿园开育活植物角成了孩子们的展主第二课堂。呵护。题教

集体活动中，薄荷飘香幼儿了解到薄荷的合肥生长方式，也更直观地感受到了种植的市祁喜悦，“薄荷有哪些用途？门路”、薄荷不同的幼儿园开育活品种以及薄荷的用途，

活动前期，展主体验亲手制作的题教快乐。

通过“薄荷飘香”主题活动，薄荷飘香

来源：合肥市祁门路幼儿园

小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，”“我家种的薄荷有土培还有水培。大家积极分享自己的经验，亲手将它移植在植物角里，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，发挥了孩子们的主动性，

区角游戏时，

“薄荷为什么能发出香味？”、每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。幼儿和家长一起查阅资料，还开展了制作薄荷茶活动，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。他们在各种活动中进行探索，薄荷有哪些种类等。植物角传来阵阵薄荷清香，”在交谈中，用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。孩子们悉心的浇水，“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，对薄荷有了更进一步的了解，讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，除此之外，