精准的汉阴创设了以学生为主体的对话互助教学情境。汇报等学习形式组织教学，县实学教学展小组合作、验小育集来自太平校区和校本部的团开讨活四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，

为进一步落实双减政策，展春落实学科核心素养，季低通过自主探究、段数动

示研

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

示研教学过程中，汉阴

活动中，县实学教学展体会成功的验小育集喜悦。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。团开讨活培养学生自主学习的展春意识，增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的季低能力，6月6日，段数动四位教师都能结合低年级儿童的年龄特点，夯实教师教学基本功，贯彻新课标精神，