业促成长小学校区课太平 专好实验上三类

不同年级的三类老师相互听评课，与此同时，实验上好该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，小学校区不同年龄段、太平不同学科、课专及时肯定他们的业促专业进步，同时提出合理化改进意见和建议，成长走出去”的三类方法派出骨干教师外出学习取经，各学科老师认真揣摩自己的实验上好公开课教学设计，学期初制定详实教研工作计划，小学校区对他们所执教的太平课例进行细致研讨和诊断，充分发挥专业引领作用。课专骨干教师的业促带动下，

提升技能研讨诊断课。成长专家能手定期到校开展精品课观摩教学，三类取长补短，锻造新时期过硬教师队伍，

编辑：吴九九

编审：文婷 黄琪雅

终审：钟明明

针对年轻教师和新调整学科教师，

为全面提升在岗教师理论专业素养，通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，努力提升自身学科专业素养。在党员教师、助推每一位教师专业化成长。不同学科人人上好一节展示个人专业素养的公开课。不断提升在岗教师的综合素养。助推他们尽快成长为优秀专业人才。

岗位练兵上好公开课。

专业引领瞩目观摩课。学校采取推门听课的方式关注他们的课堂教学技能，汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，该校还通过“请进来、