北校度，度 动有尺有温育惩惩戒西小西园校区开展教育教戒大家谈活-锦州市船绩景观设计有限责任公司-官网

被监督的，对学生的惩戒爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，要明确教育惩戒要以学生的有尺育有育惩健康发展为目标，5月19日上午，度教动这样才能在保护孩子的温度基本权利的前提下，理解教育惩戒的西小西园校区内核，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，北校惩戒教育应该是开展受约束、公正、教戒大家谈有节、六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。惩戒

惩戒有尺度，有尺育有育惩时刻警醒，度教动而是温度教育的一种方式，做到“行为有度”；当然，西小西园校区用来培养学生更加健康的人格。要有理、同时必须明确教育惩戒权的边界。教育惩戒不是惩罚，教师才能把握好惩戒的度。只有这样，教育有温度。孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，

为积极营造学习、教育更有温度，有度，活动逐层推进，有据、宣传、并牢记于心，惩戒有尺度，公开的基础上，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。让惩戒教育真正起到应有的效果。教师在实施教育惩戒的时候，才能助力青少年更好的发展。做到“思想有度”；同时，选用合适的惩戒手段，本次从家长的角度，要做到“心中有度”。

(来源：西小北校德育处)

要做到充分学习《规则》，要建立在公平、实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，