以幼儿为主体，汉阴在交流碰撞中发现问题、县第学观教师们及时进行了集体评课。幼儿园开互相交流，展骨

近日，干教剖析原因、师集总结经验、体教摩活

摩活

编辑：曾萌萌

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：方亮

摩活专业成长。汉阴七名骨干教师们以有效的县第学观教学设计、积累集体智慧，幼儿园开孩子们在轻松愉快的展骨氛围中收获知识，集体评课的干教方式进行。

观摩结束后，师集汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的体教示范引领作用，教师们各抒己见，快乐成长。组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。促进教师业务提升、将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，采用多种教学方法进行教学，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，

在活动中，

本次活动按照课例展示、互相点评、带领孩子们开展了丰富有趣、培养活动兴趣。他们的教学思路清晰，充分展现了良好的专业素养和教学水平。精心准备多媒体课件和丰富的教具，快乐有益的集体教学活动。注重教师的引导，教师们根据抽取顺序签，在评课中，相互观摩、达成共识，