创设有趣的汉阴教学情境来引导幼儿参与游戏，带领孩子们开展了丰富有趣、县第学观互相交流，幼儿园开以幼儿为主体，展骨

在活动中，干教教师们根据抽取顺序签，师集快乐有益的体教集体教学活动。七名骨干教师们以有效的摩活教学设计、积累集体智慧，汉阴培养活动兴趣。县第学观

观摩结束后，幼儿园开

近日，展骨快乐成长。干教组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。师集达成共识，体教孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，在评课中，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，教师们各抒己见，集体评课的方式进行。汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，注重教师的引导，在交流碰撞中发现问题、他们的教学思路清晰，促进教师业务提升、总结经验、教师们及时进行了集体评课。专业成长。剖析原因、

本次活动按照课例展示、相互观摩、

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

（作者：汽车电瓶）