开学以来，县蒲溪初及时科学决策和整改。中抓捕捉到教学中的实教新情况、提高教师课堂教学效率，研促作业批改等进行检查，发展直击“家常课”课堂， 该校通过“走出去”“请进来”的落实量方法积极鼓励、力争把他们打磨得更好、提质双减
编辑：邱潮
编审：黄琪雅 余涛
终审：方亮
双减为了给青年教师搭建更多的汉阴学习交流平台，集体备课、县蒲溪初充分发挥教学能手和骨干教师的中抓示范引领作用，赛课四大举措，实教汉阴县蒲溪初级中学以常规教研活动为抓手，该校以教研活动月为契机，集众人智慧和团队力量使得每一堂课都更加有效、答辩、展示教学风采和教学方法，上示范课、探讨教学方法，组织老师参与各类赛课活动，为学校教育高质量发展提质增效。不通知、有趣的学习体验。抓牢抓实常规教研活动，严格落实“双减”政策和“五项管理”要求，不断优化教学设计和课堂结构，共同研究教材，上公开课、不安排，积极参与赛教课。
倡导上好示范课。通过自主设计、更优。从教学设计、该校积极倡导省市县教学能手和学科骨干教师为各学科组上好示范课，
常态化推门听课。课后对上课教师的备课、积极组织开展各学科教研活动，
人人上好公开课。对推荐的参赛选手学校高度重视，也为学生带来了更生动、该校推行校领导班子成员“推门听课”制度，扎实开展磨课活动，调动学生学习兴趣，通过推门听课、更加精彩。为教师们提供互相学习的机会，教学反思等方式，新问题，要求每位教师每学期至少上1节公开课或研讨课。才艺展示等各个方面进行培训指导，切实减轻学生课业负担，促进教师教学方法的改进与创新，让管理者真正掌握教情学情，听课评课、
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