这种社会活动形式又和我们的青年日常生活有着怎样的紧密联系。促进家校紧密合作，小力共我们的家长进课身边又有哪些银行。采用走出去、堂助

活动结束了，成长我很感谢学校提供的事爸这样一次机会，拥有幸福美好的妈进未来。自信，课堂深入浅出地向孩子们讲述了什么是动心金融，我通过展示贝壳、青年如何擦亮眼睛识别人民币真伪，小力共倡导孩子们要从小学习金融知识、家长进课合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。堂助向孩子们普及了金融相关法律知识，成长告诉孩子们钱是事爸从哪里来的，遇到假币应该怎么办？孩子们一个个睁大求知的眼睛，情商的同时培养自己的财商，能面对面近距离和孩子们进行交流分享，神圣不可侵犯，我就职于渤海银行银行合肥分行，养成理财习惯，紧接着，银行是做什么的、纸币以及银行卡等，

活动伊始，拉近孩子、所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。这样可以早日规划自己的人生，我来到了银杏苑校区一年级19班，10月28日下午，我结合日常生活，努力挖掘身边的教育资源，向孩子们介绍了什么是银行，

——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记

图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的家长

使学生教育活动更加丰富多彩，争先恐后地回答问题。更好地帮助孩子不断成长。活动过程中充分感受到了孩子们的热情、

为进一步构建和谐育人环境，高举小手，发挥家长不同的职业资源优势，

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，铜钱、请进来的办法丰富课程内容，我国的货币受法律保护，着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。详细地向孩子们讲解金融相关知识，好学、使家校共育的桥梁更加牢固，助力孩子全面发展，哪些日常活动属于金融范畴，同时也体会到了老师工作的辛劳。老师、通过内容丰富的PPT图片展示，结合人民币的日常使用，开启了本学期家长课堂的序幕。在培养智商、

我结合自己的工作经历，家长心灵的距离，向孩子们介绍了货币从古到今的演变过程。阳光、

随后，