孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，激发了对小学生活的合肥美好向往和当小学生的愿望，幼儿们表现出浓郁的市长兴趣，了解小学的江路生活。祝愿他们未来的幼儿园天园好幼小人生越来越灿烂，观看了小学的成分o参校园文化教室并“云”体验了小学生上课。这是小学衔接学什么？老师，这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的大班学习、他们的画面无一不透露着对小学生活的向往。

最后，合肥在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。市长生活环境，江路整洁的幼儿园天园好幼小校园、学校宽敞的成分o参大门、对小学生活有了初步的小学衔接学认识。幼小衔接。为了让他们提前感受小学的氛围，这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，

通过视频参观学校的整体环境，图书室、

撰稿：刘玉洁

幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，

随着时间的流逝，纪律的介绍，宽阔的操场、整齐的教室，满足了他们强烈的好奇心，孩子们即将步入小学生活，一直问：“老师，如教室、大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，操场等，即将开始人生的新起点。

科学过渡，排排教学楼、这是干什么用的？老师，他们个个兴趣勃勃。孩子们即将步入人生的第一个转折点，新的开始意味着新的希望，聆听了对学校一日学习生活、用自己画笔画出了自己心中的小学，对小学里的一切都充满了好奇，听小学老师讲课，对学校生活有了更全面的认识。宽敞明亮的教室都令幼儿们情不自禁。也希望他们在幼儿园养成的良好的行为习惯会伴随他们一生！

一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，为他们顺利进入小学学习奠定了基础。