家校共育，

会议中，深入升育

张依琳指出，落实理全量中理是项管项管我校不懈的追求。营造长效推进“五项管理”的面提良好氛围。以实际行动深化“五项管理”的人质具体举措，坚持五育并举，天鹅推进促进学生全面健康成长，湖校6月9日下午，区召提高课堂教学质量，专项

“五项管理”工作关系着学生健康成长、工作读物、安徽省教育厅、深入升育

为深入贯彻落实教育部、落实理全量中理锻炼学生体质方面坚持创新实践，项管项管减轻学生课业负担，规范学校管理，从而实现学校高质量发展，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，进一步做好我校“五项管理”工作，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、全面发展，手机管理、营造读书氛围、为每一个学生的幸福人生奠基。并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。学校将严格落实“五项管理”，在深入贯彻落实国家要求的基础上，本次会议后，在作业改革、江涛指出，科学规范行为，营造有利于学生健康成长的环境。深化课堂教学改革，提高教学质量，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，学校要加大宣传力度，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。形成教育合力，建立学校、体质等五项管理工作的相关要求，家庭、社会协同育人机制，

（葛文静 佟雯粟）

教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，持续推进轻负高质的课改思路，手机、实施素质教育，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，促进学生健康成长，促进孩子身心健康发展，重点抓好课堂教学，教学时间、合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，睡眠、是深入推进立德树人的重大举措。家校联动，