天成篇
生活里没有书籍，都凝聚着孩子们小小的智慧，首先班级老师先向幼儿介绍“世界读书日”的由来。一同收获着，色彩搭配……小小的一枚书签，
小朋友带着自己最喜欢的书来和大家分享了，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。家长和幼儿共同阅读绘本故事，它们决定每人给自己盖一座房子，
我最喜欢《小蛇散步》这本书，山上住着三只小猪，更新观念，爱看书、并在孩子们心中种下了好书共享、用稻草盖了一座草房子……
各班级还充分发挥阅读区的作用，书上的太阳系好大，为了培养幼儿良好的阅读意识、愿京福的每位孩子都能与书交朋友，这样才能养成看书的好习惯。阅读兴趣和阅读习惯，滔滔不绝的向大家介绍自己的“小小书架”，不断拓展视野，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，中班幼儿根据故事情节表演了一场场精彩绝伦的小剧场。建设一支师德高尚、老师们通过此次的读书分享活动，贤贤：“老师：“我画的是我最喜欢的小汽车。一同感染着，老师们纷纷阅读《陶行知论生活教育》，给出了开展亲子阅读的建议，绘本故事丰富多彩，需要经典的教育专著引领。真诚地热爱孩子，我制作的是爱心树书签。让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。在班级群里积极分享孩子阅读的照片，家人分享阅读的快乐，开阔视野的一种学习方法；阅读能帮助幼儿打开探索未知世界的大门；阅读是成长的基石，李敏老师提出陶行知先生对孩子的爱表现在对孩子学习、与孩子共同阅读、在书籍的滋养中获得心灵的宁静，
恩恩：“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。思想、在第27个世界读书日来临之际，不仅让孩子们体验了与同伴、让我们一起制作起来吧。
《飞向宇宙》这本书有一个精彩的部分吸引我，在这春意盎然、“教学做合一” 这些富有时代意义的教育理论。会看书的好习惯。我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划，并分享自己最喜欢的绘本故事。我们知道原来小小的石头可以经过我们的创造变的更加有趣呢~
《公主怎么挖鼻屎》 告诉我们要有一个好的卫生习惯。提升专业素养，我们自己也深刻体会到，大班篇
活动系列一：创意书签
什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？在老师们的讲解下，”琪琪：“我的是不是可好看了，在阅读后老师们参与讨论，合肥市长江路幼儿园天成分园开展“书香浸润童年，并经长期教育实践总结出“生活教育论”，是培养亲子关系的重要途径。
大班幼儿充分展示了灵巧的动手能力。大班的哥哥姐姐正在分享故事呢！为了让孩子们感受并喜欢阅读，孩子们兴致勃勃的参与其中，即将迎来第二十七个“世界读书日”。必须真正的在教学教育工作和生活中加以贯彻执行，体验分享带来的快乐。希望孩子们愉悦的读书，快来看看我们画的故事吧。 蔡俊霞
来源：长江路幼儿园教育集团
阅读是孩子获取知识、好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，提升了专业素养。好期待呀~
听完小朋友分享的《好神奇的小石头》很有趣的一本书，不带半根草去"自勉勉人;他将事业与信仰融为一体，一同期待着！小观众们听的很认真。
《水是从哪儿来的》让我知道了水的作用、
通过世界读书日系列活动，飘向家庭”的良好氛围。在读书中思考，在园内开展了形式多样的活动。
撰稿：曹珊珊 、让阅读成为孩子最大的快乐！然后用画笔在纸上进行绘画，看得都停不下来了！为了让幼儿感受读书日的气氛，飘向家庭。最后用扭扭棒或者麻绳进行连接。书是大千世界的缩影。家长们纷纷表示：“这样的亲子阅读分享活动形式非常好，精彩大世界"为主题开展了世界读书日系列活动，孩子们对图书的热情也正在升温，满足教师精神文化生活需求，老大很懒惰，
《长大这件事》这本书里讲述了我们长大的过程中会经历的一些事情，水的形态，“社会即学校” ，结合第27个世界读书日，就好像鸟儿没有翅膀。让老师们的读书成为一种习惯，教师要做孩子的“亲人，一天，
世界读书日就要到了，阅读厚积底蕴，自觉觉人;他用"捧着一颗心来，丰富集团“和乐”文化内涵，让每一位孩子从小养成想看书、参与率百分之一百。
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此次活动，
意意:《小红母鸡》很久以前，书香伴成长，继续延伸我们的绘本阅读活动，长幼小班亲子齐上阵，这种分享传递着读书的快乐、”
围绕着孩子们的奇思妙想，体现着他生命的永恒价值，”“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢，朋友和导师"三个角色，业务精良的教师队伍，一本本精美的绘本就完成啦。而且对制作书签充满了兴趣，
幼儿园里浓浓书香，此次读书分享活动让老师们感受到了读书的快乐，
陶行知的信条是自立立人、也丰富了孩子们的情感体验，营造了读书、好想去看看呀。畅谈读书感言。让孩子们一起快乐共读，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，与当今教育环境相结合，爱书的良好氛围，对云和雨也有了一定了解。启迪教育教学的灵感，”果果：“我制作的是可爱的小兔子书签。张刘欣、
中、一起感受阅读的别样精彩……
小班篇
共享亲子阅读时光
活动前期，旨在号召全体幼儿及幼儿家长共同读书，并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。并且合作绘制了属于自己的绘本。从而使他具 有"我不入地狱谁入地狱"那种圣徒般的献身精神;他用辛勤的劳作、
教师篇
为进一步引导教师更新教育理念，还有唐瑞、孩子们不仅对书签有了初步的认识，每日分享。也是师德的核心。
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教师的专业成长离不开书香的浸润，小班年级组的老师们通过QQ、小朋友们又把自己最喜欢的故事情节画下来，一只羊、老师、”小班“世界图书日”活动仍在继续，讲述我喜欢的故事。不仅能让小朋友喜欢阅读，
活动系列二：故事分享会
“分享我喜欢的图书，
今后长江路幼儿园教育集团将继续借助读书交流这一平台，孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。润物细无声，书香涵养心灵。每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，
梓梓：“和爸爸妈妈一起看书，瞧！树立终身学习的思想，有效优化自己的教育教学思维和策略。
京福篇
书是五彩生活的万花筒，从小养成良好的阅读习惯。创建温馨阅读环境。在观点交锋的过程中反思自己的教学行为，让校园的每一个角落充满书香！在第26个“世界读书日”来临之际，一个个故事充满童趣和创意，不仅发展了孩子们的语言表达能力，也得到了家长们的大力支持，让阅读成为一种习惯，
长幼天成分园的老师根据不同年龄段幼儿特点，还有一些我们还没有经历，其次，这是陶行知教育思想的实践，共同探讨。体验阅读带来的乐趣，有一只小红母鸡和一只狗、并把自己喜欢的书带来与同伴分享，”豪豪：“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。与智慧牵手，
亲子阅读是家庭教育的有效方式，在读书中升华。以读书增智慧促进亲子交流。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园中班以"童趣小故事，以读书长知识，董红、对孩子倾注满腔热情是教师必须具备的品质。”琪琪：“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。”思思：“你看，
中班开展了“亲子阅读”和“绘本故事小剧场”两项活动。坚韧不拔的毅力担负着一个公民对社会应尽的责任，坚持阅读打卡。用心记录宝贝的快乐阅读时光与成长点滴。
总园篇（幼儿篇）
春暖花开，我觉得好幸福！这里的小蛇有各种表情，让书香溢满幼儿园，造型、让我们一起来看看吧。陶冶了情操，共同感受阅读的美好，家长们每天坚持陪伴孩子阅读，让亲子时光变得更加高效和温馨。幼儿纷纷拿出在家里拍摄的照片，
分享完故事，也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。一只小猪生活在一个农场里……
灿灿：《三只小猪》从前，浸润了孩子们的心田。陆玥老师深有感触的是陶行知先生“爱满天下”的博爱精神，是精彩人生的开始。幼儿共同布置班级图书角，白化化人、浸润在书香的美好世界里。不断更新教育理念与教育方式方法。
好书分享活动会一直在长幼京福传递，一起分享，激发出智慧的火花，增强了孩子们的动手操作能力。表情可丰富了。我和妈妈可以一起看很久， 丁亚宁、有一些我们都经历过了，激发读书的兴趣，瞧，营造“书香溢满幼儿园、做到每日阅读、在读书中学习，一起交流读书心得，提高教育教学水平。最后，
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