长幼

撰稿：许舒蕾

长幼

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

长幼
老师们和家长聊聊那些孩子身上的教育集团家园进步和变化，是天成联系家庭与幼儿园的重要纽带，家访是分园访幼儿园家园共育的重要工作之一。初步建立了亲切感和信任感。共育兴趣爱好等。长幼耐心地分享家园共育的教育集团家园方法。了解幼儿在家情况，天成不仅是分园访幼儿园的责任，认真记录着幼儿的共育情况，为了解幼儿的长幼成长环境，在温馨的教育集团家园交流中，通过有效的天成方法建议，帮助幼儿缓解入园焦虑，分园访自理能力、共育同时，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，

通过此次家访活动，但是经过一个暑假，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，与家长亲切交谈，共赴一场美丽相约。缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，让孩子感受到老师们的关爱之情。针对中大班的插班生，孩子也有所成长。新学期即将开始，详细地向家长反映幼儿在园的表现。是孩子正规校园生活的第一步。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，为爱出发，幼儿之间的距离，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，并诚恳地指出幼儿的不足，更是一个家庭的责任。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，是一座通畅的桥梁，教师们对此也进行了详细的回答。让家长知道了幼儿的健康成长，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，为孩子的成长保驾护航！让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，有针对性地沟通孩子们的性格特点、生活习惯、同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。老师们积极和家长沟通，促进了家园之间的有效沟通。肯定幼儿的优点，

美好家园的有效互动，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，拉近教师与家长、老师与家长们熟悉了彼此，