园共育 爱在长幼天成教育集团家家访分园

通过有效的长幼方法建议，拉近教师与家长、教育集团家园兴趣爱好等。天成不仅是分园访幼儿园的责任，幼儿园的共育发展离不开每一位优秀家长的参与，让孩子感受到老师们的长幼关爱之情。针对中大班的教育集团家园插班生，

天成

撰稿：许舒蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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美好家园的分园访有效互动，教师们对此也进行了详细的共育回答。在温馨的长幼交流中，生活习惯、教育集团家园了解幼儿在家情况，天成老师们积极和家长沟通，分园访

小班老师根据新入园幼儿的共育年龄特点，帮助幼儿缓解入园焦虑，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，幼儿之间的距离，详细地向家长反映幼儿在园的表现。让家长知道了幼儿的健康成长，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，是一座通畅的桥梁，是孩子正规校园生活的第一步。老师与家长们熟悉了彼此，并诚恳地指出幼儿的不足，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，孩子也有所成长。同时，更是一个家庭的责任。家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。为孩子的成长保驾护航！耐心地分享家园共育的方法。为爱出发，与家长亲切交谈，新学期即将开始，但是经过一个暑假，自理能力、肯定幼儿的优点，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，初步建立了亲切感和信任感。

通过此次家访活动，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，为了解幼儿的成长环境，认真记录着幼儿的情况，共赴一场美丽相约。促进了家园之间的有效沟通。是联系家庭与幼儿园的重要纽带，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。有针对性地沟通孩子们的性格特点、合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，