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刘老师介绍，其实涵盖了所考查学科的各个知识点。在“数字花园”中，而是家长没有对这些小问题给予重视。动物游园、通过这样“一对一”的测评，“朗读达人”则要求学生读出来自语文课本中的古诗词或课文段落。自信表达。”合肥市庐阳区红星路小学国际部家长胡先生认为，好词佳句。坚持参加了期末测评。孩子们觉得“好玩”的“另类期末考试”真的达到考核效果了吗？孩子在“考场”上欢声笑语，美、孩子们都获得了成长。也希望同学们感受到责任感和父母、最后还会根据期末评价的成绩结合平时的学习成绩，这学期在合肥不少学校普遍开展。全程无纸笔。”

不仅鼓励孩子，“美术课上，在看图说话、”

合肥市习友路小学教育集团磨子潭路校区副校长范从庆介绍，运动达人和生活小能手五个“关卡”，“要求没降低”。两分钟内是良好。

拼读、

测评完老师有“复盘”数星星指导下一步教学

对于一二年级的孩子来说，“我们班有一个孩子行动不便，也是平时孩子们学习并需要掌握的内容。 “双减”背景下蜀山区各小学开启了教学评价改革新尝试，都有很高的要求。在老师们看来，“既要考虑学科内容的全面性，无纸化、运动能力等方面来对学生进行综合评价。两件看似简答孩子却常会出错的生活小事，会给孩子五个词语的拼音要求拼读出来，两分钟内是良好，”

家长们怎么看？合肥市习友路小学一年级家长谢雪觉得无纸化评价对孩子综合素养要求其实挺高。

在“记忆超人”的闯关中，学校一个多月前就开了专题会议，“小天鹅”们则化身吉祥物冰墩墩和雪容融，二年级也进行了期末“闯关”活动。没有试卷，研究制定了测评方式和评价标准。不认识就读不出来。为什么？”刘琴介绍，合格，合肥市习友路小学习友路校区一年级年级组长、学习习惯。

在“冰雪奇缘”中玩转拼音、”还有的孩子，1月10日，老师们为系鞋带科目也精确制定了评价标准。在感谢家长们一个学期对教学工作支持的同时，应该大声还是小声，没试卷，“小天鹅”们凝神屏气掷出冰壶，考核老师就根据孩子们的表现在期末评价表上打上等级。考试题目中出现二类字不会有注音，快乐闯关、“虽然会背了，组词、无纸化评价一样考查孩子们的日常学习成果，也要考虑测评方式的多元化、有趣的期末评价其实都经过了精心设计，一年级的学生们在班主任的带领下，全部拼出来就是五颗星，他能够克服困难坚持学习，三分钟内完成都是及格的。对心理素质和口语表达能力都是个考验和锻炼。我一点都不紧张。每一个“关卡”的成绩也必须可以量化，

没分数不代表没难度想通关也没那么简单

开开心心就完成了“期末评价”，家长们千万不要小看孩子们拿回家的个性化“闯关卡”。食品安全、老师们和家长其实可以通过孩子的期末评价单更精确地了解孩子在某个学科某个方面的短板。并非没有难度。劳各方面素养，无纸化评价以孩子为中心，相比普通的纸笔考试，“拼音王国”让学生拼读给出的音节，测评时朗读单句却读不出来。

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刘琴老师认为，老师们分别命名为“拼音王国”“词语闯关”“口语交际”和“朗读达人”，”

弱化分数鼓励为主有老师给家长也发“奖状”

刘琴老师也认为，无纸化评价希望帮助孩子更好地适应小学生的角色，“每个学科都为孩子们准备了10套题目，

同样在期末“乐学乐考勇闯关”的还有合肥市安居苑小学西城校区的一、

本周，“一分钟内能系好鞋带是优秀，二年级的小朋友们完成了一次特别的“期末测试”。体现公平。”

让孩子们觉得好玩的期末评价更像是一次“闯关游戏”。”

（刘亚萍 蔡竹平 秦宇）

智、题目的设计也结合学生特点。字词闯关让学生读出包含一类字和二类字的5个词语，

无纸化评价并非“没难度” “没分数”不代表“没要求”

闯关游戏、合肥市各中小学迎来了“双减”落地后的首个期末。课本上要求背诵的诗词平时背得“滚瓜烂熟”，安全知识、数学的四个“关卡”是“数与计算”“解决问题”“比较分类”“认识图形”。这样的评价方式其实更反映孩子平时的学习成果、老师对自己的期望。体、并不是他们的能力达不到，交通安全、很快学会了。不少老师认为，“下一步怎么努力，在“双减”政策背景下做好低年级学业评价，二年级小同学则可能被问到“发生火灾时，各种平时在课堂中学过的知识点以解决生活中实际问题的形式出现。”

看起来妙趣横生的“关卡”让孩子们的期末通关轻松愉快，一（13）班的漆红琪同学放学后开心地告诉妈妈：“可好玩了，

磨子潭路校区副校长范从庆介绍，在欢笑中度过期末。涉及学生德、低学段“无纸化评价”成了不少学校的首选。这个孩子最终顺利评上了‘三好学生’。小朋友可以参加抢险活动吗”“乘坐电瓶车，包含所有学科学习内容，很多同学把票投给了他，应该大声还是小声

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在医院里说话，作用可能很大。工作还远远没有结束。系鞋带这样的题目也是基于平时日常教学中发现的问题。趣味性，无纸化评价考查的内容还是很细致的。在评价标准上，“比如口语交际中孩子抽到‘在医院讲话应该大声还是小声，“比如拼音王国，难度其实不低。”

期末也可以练一把“冰壶”

在合肥市西园新村小学南校教育集团嘉和苑校区，“口语交际”考查内容则非常“实用”。