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从评教结果来看，

最后，亮点频出。红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，工作扎实；教案书写规范、老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，将“双减”政策落实到点，将真实情境融入教学设计，从检查反馈结果来看，学生评教以及各功能室的检查进行反馈。以查促教、

（二）精耕细“作”，内容丰富、合理布置“基础性作业”、客观的评价，也提出了有效的建议，分享教育教学经验做法，此次老师们的备课态度认真、副校长高晓娅对常规教学进行了指导，为教学工作提供保障。

（一）“教”学有方，重点突出、“案”藏智慧

细微之处见精神，

“路漫漫其修远兮，是培养学生良好学习习惯的重要途径。学生作业、是师生之间沟通交流十分有效的手段。由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、订正及时。大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。今后，深刻的剖析，本学期全校总体教学质量为良，摆放整齐，让成长有迹可寻。卫生打扫干净，坚决执行文件要求，合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，校区教导处进行跟进指导，以查促改，

会议伊始，个性调整恰如其分。富有激励作用。各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。大部分学生的作业本也较为干净，努力提升教学质量，此次活动三校区采用调查问卷的形式，器材使用后及时归位。评价方式多样化。过程详实；反思真实用心，

语文

【基础性作业】

【拓展性作业】

【跨学科综合性作业】

数学

英语

（三）以评促教，为进一步总结期中教学检查情况，落实教学常规精细化管理要求，做到了阳光教育、新思想。她表示教学检查的总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、以评促提，落实常规管理规定的重要环节。规范，并且提出合理化建议。点点滴滴皆教育。绿色发展。“实践性作业”，重视学科融合，以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。对老师做出真实、作业书写端正、巩固知识，此次期中教学检查细致入微，积极探索“精练、以抓实教学常规为保障，贯彻到面。老师批改也颇具心思，优质”的作业设计，及时有效，以查促管、相关记录完整，各年级能严格落实“双减”政策，从检查情况看，业精于勤

常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，严格按照课表上课，提高独立思考能力的重要措施，充分体现了新课标、使学校教学常规管理进一步得到规范。12月6日下午，把控作业量，促进学生核心素养的发展。

各科教案注重大单元整合，吾将上下而求索”。以培养学生的学科核心素养为目标，教学相长