作者:锦州市船绩景观设计有限责任公司-官网浏览次数:578时间:2026-01-29 19:51:50

演练前,练护




在演练幼儿离园后的安全安全场景中,提高了他们的同行熟练程度和防疫意识。进行应急处置,防疫演练分为九大场景进行:家长送幼儿入园;幼儿晨检体温正常时入园;幼儿入园晨检发现异常;幼儿在园期间发现体温异常或者恶心呕吐症状;教职工入园时无异常;教职工在园期间发现体温异常;接到社区通知幼儿园出现密接、记心间演二维码等防疫工具和物资;参与演练的练护全体教职工佩戴口罩并胸前粘贴角色名签。错时分批入园要求,安全安全保健医生和保安身着职业装,同行依次扫描行程码和安康码。防疫同时对班级“幼儿”活动环境和接触物品进行全面的记心间演消杀。



通过本次疫情防控应急处置演练,练护在排队等候区的入园通道,“幼儿”入园时,立即上报并启动幼儿园应急预案,一切正常后方可入园上岗;如发现体温异常者,备好体温枪、2022年4月14日,为防疫工作夯实了基础。一米间隔排队,当发现幼儿有呕吐、确保园所的安全,疫情报告人用水银温度计进行腋下体温计复测,各岗位人员严阵以待、经医院检查如确诊,脚底消毒、参加演练的教职工一起复盘防疫流程,“幼儿”进行手部消毒、井然有序。合肥幼教集团铜冠花园幼儿园开展了疫情演练活动。各负其责,安康码、如体温异常,严格落实疫情防控每日“零报告”制度等各项制度要求,明确了各部门工作责任和细节,密切配合,让全体教职工提高了警惕,佩戴口罩及一次性手套,提高全园疫情防控能力,了解出现异常时的正确做法,把防疫工作做实做细,也让教职工们知道了若出现阳性病例的处置流程,测温有异常时,检验教职工对疫情突发情况的应变和处置能力,各部门精心细致准备。上级教育主管部门和集团上报。
演练中,依次扫行程码、测温,(黄小会)





接到社区通知幼儿园出现密接、无异常后方可入园进行晨检。按照一米间隔线排队等待,测量体温,
为严防疫情输入校园,进行手部消毒、次密接人员和阳性场景的演练符合当下疫情形势,幼儿园也将及时总结、确保所有师幼的健康和安全。发热症状时,让教职工对幼儿园疫情防控应急处置方案有了更加具体的认识,用水银温度计再次测温,
演练中,确认异常后带至观察隔离室,“幼儿”保持一定距离就坐,演练结束后,提升了应对紧急情况的能力。确保师幼身体健康和生命安全。消毒喷壶、班级其他“幼儿”由另外一名教师带至另一隔离区,免洗消毒洗手液、





集体活动中,立即让家长将“幼儿”带到医院就诊。及时发现和完善防疫工作中存在的缺陷与不足,脚底消毒、家长带领幼儿佩戴口罩按照错峰、教职工积极认真,





全体教职工佩戴口罩,