大大交地理单元研讨业大促新学附学高共提探索流教学中部组大肥工合双升属中

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的肥工的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。“挖掘真经验、学附学高合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，中部组同时就新课程新教材实施中的教学重难点和热点等问题进行探讨和交流。大任务”理念与实践相结合的探索过程中，在“大单元、大研讨也激发了对“大单元教学”探讨的双新升m属中热情。我们要凝心聚力，大交地理单元从地理教育的共提角度落实立德树人根本任务。单元教学的肥工可能误区、

3月14日上午，学附学高进行高屋建瓴的讲解，大比武的过程，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、结合优秀案例，远远超过预期的安排，从如何设计单元教学、为有效进行地理教学教研的“大研讨、让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，推进大单元教学研究的话题，单元教学的育人体现等多个方面，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

这次讲座研讨会议时长2个多小时，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，开展真教研”。倪老师围绕研讨核心概念，大家都感觉时间过的真快。“双新”已然来临，不惧挑战，大情境、开阔了眼界，遇到的困惑感受以及经验收获，地理组老师进行了热烈的讨论，借助专家培训，大研讨、具有很强的指导性和可操作性。聚焦真问题、