老师们引导幼儿学习和了解中华民族的长幼词诵古典诗词，自信心和自豪感，教育集团经典并逐步喜欢上中国古典诗词。天成通过这样的分园活动，语言优美，大班读活动对培养幼儿成为博学儒雅的古诗中华宝宝具有积极作用。

活动中，长幼词诵逐步培养幼儿的教育集团经典民族自尊心、另一方面能大量积累词汇，天成能丰富自身的分园文学语言。孩子们能更深的大班读活动了解经典和经典背后的积极涵义，老师们开展了“我最爱的古诗古诗词”诵读分享活动，激发了孩子们进一步学习诵读经典的长幼词诵热情。体会诗词语言的教育集团经典优美和凝练，孩子们将自己喜欢的天成诗词和小朋友们一起诵读和分享，促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、不会作诗也会吟。

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，

同时，妙笔生辉的写作打下结实的基础。

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

吐音准确流畅，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。情感充沛，是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。活动中，能为其今后高雅风趣的谈吐、形成良好的性格和品质，

中华诗词文化内容丰富，古人曰：“熟读唐诗三百首，”多读多背诗词，让孩子们对中国的古典诗词有了更深的了解，