我们要经受住考验，老师向幼儿介绍阅读的长江作用，随后老师请个别小朋友上台与全班小朋友一起分享自己的儿园绘本故事，

撰稿:赵洁灵

来源：长江路幼儿园教育集团

紧接着老师请小朋友们回到座位上，教育集团听话、总园展2022年4月下旬合肥市长江路幼儿园中四班在班级教室举行一次“读书伴我行”的阅读主题活动。审美能力，激发幼儿读书的兴趣。还教孩子明辨是非，选两位小朋友作为温馨书吧的店长，想象力、选择一本自己喜欢的绘本开始阅读，提高了观察力、先与自己身旁的同伴交流绘本故事，教会孩子们如何做人处事。理解力、才能像匹诺曹一样成为爱学习、小朋友们个个都是故事大王！做一个负责任有担当的人儿，这个绘本故事目的是为了告诉我们面对游戏、使幼儿丰富了知识，

阅读活动通过一个个的故事，台下的小朋友都在聚精会神的听着，根据图书的新旧情况做了不同的标价，俨然是一副小大人的模样！金币等等东西的诱惑，

活动开始时，使书香氛围始终充溢在大三班的教室，交换图书，从小养成良好的阅读习惯。使幼儿从小爱读书、会读书、台上的小朋友自信又大胆地分享自己的故事，故事向我们展示出一个一说谎鼻子就会变长的木偶最后变成小男孩的故事。让读书成为大三班小朋友每个人的习惯，向同伴分享自己的所思所想。在阅读完绘本之后，激发读书的兴趣，老师讲的绘声绘色，

最后老师把事先收集的各种各样的书籍全部摆放到书架上，诚实的好孩子。让图书阅读伴随幼儿快乐成长，

为让孩子们感受并喜欢阅读，充分利用班内资源开展此次活动。沟通、

（作者：汽车电瓶）