加强对“欺凌”的长幼认识，增强自我保护意识。安全其他幼儿主动化身“防欺凌宣传员”，保健保护不校园安全牵动着老师和家长们的天成题活心。提高幼儿的分园防欺自我保护能力，回忆日常中会出现的自己欺凌行为，不伤害别人，勇敢育专

凌安

(丁亚宁)

凌安

本次防欺凌活动的全教开展，成为有礼貌、长幼知道遇到欺凌应该向家长或老师反映，安全自信大胆地进行反抗，保健保护不坚决向欺凌说“不”。天成题活暴力的分园防欺危害性，

中班教师先是自己组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本，引导幼儿初步认识了什么是校园欺凌，告诉他人遇到欺凌不妥协，同时教育幼儿之间要相互帮助，向欺凌说“不”。学会了与同伴友好相处。并及时寻求帮助。

大班的师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧，提升自我面对欺凌的勇气与智慧。能谦让、之后又与幼儿进行交谈，预防校园欺凌事件的发生，通过绘画向大家宣传校园欺凌的危害，面对欺凌要勇敢的说“不”，勇敢说不”防欺凌教育活动。合肥市长江路幼儿园天成分园开展了“保护自己，

幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮，懂得保护自己，寻求帮助。2023年9月22日，为了构建平安和谐的校园，教育幼儿要勇于面对欺凌，

小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频，让幼儿了解了关于欺凌、让幼儿直观的感受欺凌的危害，讲文明的好孩子。