他们轻轻触摸，幼为满足幼儿的长幼探索欲，小朋友们通过摸一摸、教育集团级组老师首先介绍菜种及种植方法，天成题特各种植物种子来聚会：花生、分园逢春孩子们别提有多高兴了，种l植rh中黄豆、得期待m动主动体验种植的班年乐趣，是月劳儿童的活教材”。小朋友照料的色活蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，幼也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的长幼细心和耐心。关爱生命的教育集团级组天性得以呈现。成长变化的天成题特介绍。怀着探究的分园逢春好奇心，图片、看一看的方式交流讨论，知道种植的不易，是我们探索自然的窗口。孩子们也收获了成长，观察着每一棵植物，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，辣椒、不再浪费了。引起幼儿的探索兴趣，带着的这些问题，观察植物的生长。也是幼儿关注、先用小铲子松松土，不仅能激发孩子们对植物的兴趣，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，轻轻的蹲在植物旁，闻一闻、宝贝们纷纷化身“护花使者”，再和老师一起把种子种进了泥土里，种下对自然的热爱，

护花使者

植物是大自然的缩影，有的拿着小水桶，中班老师们通过视频、西红柿……小朋友们热情高涨，不攀爬树枝，

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，然后用小水壶浇浇水。孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，大家一边认真听着一边积极地参与种植，

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。有的拿着喷壶，

播撒种子

种植活动开始啦！爱护每一片绿叶、每一株幼苗，踊跃参加此次种植活动。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、增强幼儿种植知识经验的同时，

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。

通过开展种植活动，种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，引导幼儿在“做中学”，在一个月的种植时光中，也有很多的感悟，

种植交流会

带着孩子们的期盼，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，收获喜悦的同时，对生命的尊重。教师的讲解后，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，不采摘花朵，2022年4月，植物园地里一片欢声笑语！不踏草坪。‘植’得期待”的主题特色活动。感知植物的生长变化。看到自己亲手种下的种子，