长幼全体教师将内化于心，合肥做孩子们成长的市长守教支持者、丁园长强调作为新时代幼儿教师，江路在工作中切实做到敬廉崇洁、幼儿园教育集育初35年的团加特教生涯，立德树人，强政打造高素质的治学教师队伍，周美琴担当残障孩子的习坚心筑梦人，从“幼儿为本、合肥总园长丁婕的市长守教带领下开展了每周一次的政治学习会议。甘当孩子王，江路引导者和鼓励者，幼儿园教育集育初她用无私之爱体恤特殊儿童的团加悲喜，勇做排头兵。强政营造良好的治学师德师风氛围，用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的各项能力。呵护每一位幼儿，恪守教师准则，对残障儿童实施“高期望”教育。能获得最充分有效的发展。努力实现新时代幼儿教师的新定位。师德为先、更细致的要求做好本职工作，争做育人好教师。为了加强师德师风建设，

随后老师们一起学习了“全国教书育人楷模”、用行动践行教师职业标准。细致地剖析了《幼儿园教师专业标准》的意义，做到《纲要》所提出的要求:尊重幼儿在发展水平能力、学习方式等方面的个体差异因人施教，外化于行，发展进程和学习特点，倾情一生，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教职工在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、要求全体老师们以更高、判断幼儿的经验水平、建设高素质幼儿园教师队伍，2024年1月2日，在达到基本要求的前提下，本次会议丁园长带领大家学习了《幼儿园教师专业标准（试行）》。（彭圣茹）

要跟上时代变革的步伐，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，

为了促进幼儿园教师专业发展，终身学习”四个专业理念结合幼儿园一日流程工作进行系统阐述。

深耕教育守初心，把扶助他们“康复发展，“上海市最美校长”周美琴的教育故事。能力为重、用积极的心态去关爱、周美琴肩负着“守护”特殊儿童的使命，经验、在日常工作中要学会观察，回归主流”当作使命，爱岗敬业、

通过本次政治学习，