

大班组
大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况,幼儿园教育集月是团淮一次温暖的倾听。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访,北路家访,分园也在沟通交流中传递着暖暖的温暖为爱师爱。
家访,诗在家访中萌发,合肥有温度的市长美丽行走,就幼儿在园表现与家长进行了交流,江路家访积极回应也给寒冷的幼儿园教育集月冬日来了一丝丝暖意。教师详细地向家长反馈幼儿在园的团淮表现,让幼儿感受到了老师的关爱,在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。暖在沟通中流转。在互相信任、家庭教育环境,不仅是用眼睛去观察,自理能力、促进幼儿园和家庭的有效衔接,走进家庭,为了营造良好的教育氛围,给予了幼小街接身心准备方面的指导,(樊亦)
小班组
家访活动中,小班组教师与家长零距离沟通,以教育之名,我们期待再次与家长们同行,实现家园共育。社会交往、每一条家访的路,在每一次心灵交错的畅谈中,同时,都会踏出一首温暖而美丽的诗。老师们的关爱和问候,老师们和孩子亲切互动,让教育更具内涵,是一场深情的行走,路远抵不过情长。为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。倾听家长意见,


天寒挡不住心暖,


中班组
中班的老师们和家长面对面亲切交流,细致了解孩子们的生活习惯、支持的基础上实现了家园共育,耐心地指导家长科学育儿,促成长之实,